TERCEIRO E ÚLTIMO NÍVEL DE CERTIFICAÇÃO EM PNL
Esta certificação internacional está estruturada para que você se torne um orador de excelência, um trainer talentoso capacitado para gerar mudanças profundas e duradouras nos seus diferentes públicos.
Um treinamento intenso e dinâmico, no qual os participantes integram, de maneira prática, habilidades, técnicas e modelos de comunicação de alta performance. Além disso, o aluno passa por um treinamento técnico que o auxilia a criar o design de seminários de acordo com a metodologia e didática da PNL, capacitando-o a gerar processos de aprendizagem acelerada e alta absorção de conteúdos. Soma-se a isso o treino de grande número de técnicas da PNL para aprender a demonstrá-las de forma a torná-las compreensíveis ao grande público e aplicáveis em diversos contextos.
Aprende-se e treina-se a transmitir mensagens tanto de forma consciente como, sobretudo, ao nível do inconsciente. As competências aprendidas podem ser imediatamente empregues em qualquer contexto de formação, ensino, falar em público, apresentações, reuniões, etc.
A conclusão do curso em Trainer de PNL tornará o aluno apto a:
• Ensinar a mente consciente e inconsciente simultaneamente;
• Controlar o seu estado e dos participantes do curso;
• Dar feedbacks efetivos;
• Controlar a energia do grupo;
• Identificar o líder do grupo e criar Rapport de grupo;
• Criar e manter o “estado do Trainer”;
• Criar efetivas âncoras espaciais;
• Comunicar de maneira eficaz e ensinar qualquer coisa rapidamente;
• Fazer demonstrações efetivas;
• Usar com a máxima eficácia a linguagem e as metáforas;
• Usar a voz de maneira eficaz;
• Aprender a ensinar antes de ensinar;
• Aprender a organizar os conteúdos de um curso de maneira eficaz;
• Aprender a responder a qualquer pergunta;
• Vender os cursos e os segredos do business da formação.
PROGRAMA:
Módulo 1 – Trainer Maurício de Freitas
- Pressupostos da comunicação eficaz
- Crenças para apresentadores e comunicadores
- Liberar-se de críticas e autojulgamento
- Desenvolver seu propósito como comunicador
- Desenvolver a autoimagem positiva do comunicador
- Gerenciamento de estados do apresentador
- Competências vocais e o uso eficaz da voz
- Competência de Indução de estados
- Competências de improvisação
- Competências de uso do humor
- Competências de rapport e conexão com grupos
- Competências corporais – uso de gestual e coreografia semântica
- Competências de engajamento da platéia
- Habilidades para responder perguntas
- Habilidades de confrontação respeitosa
- Competências de enquadramento e reenquadramento
- Prestidigitação lingüística aplicada a apresentações
- Metáforas isomórficas
- Open Loops (Loops de metáforas aninhadas)
- Aprendizagem acelerada
- Como desafiar sua audiência?
- Adaptação das habilidades de comunicação a diversos contextos
- Tecnologia e recursos de apoio para apresentações
- Os modelos T.O.T.S para apresentadores
- O modelo 4+MAT – Modelo de estruturação básica de conteúdo
- Habilidades para oferecer e receber feedback e feedforward de alta qualidade
- Apresentações públicas dos alunos
- Feedback do uso das competências essenciais para comunicadores
Módulo 2 – Trainers Weliton Magela e Joana Sobreiro
- Experiências de Referência;
- Objeções e resistência;
- Lidando com críticas;
- Recebendo críticas, construtivamente;
- Alternativas para lhe dar com Perguntas e Desafios;
- Estratégias para Construção de Exercícios;
- Condições para Experiências Eficazes de Aprendizagem;
- Encerramento;
- Fatores para Aquisição de ?Modelagem de Habilidades;
- Exercício como processo;
- Noções de Epistemologia da PNL;
- Níveis Lógicos para Treinadores;
- Exercício: Declaração de Missão;
- Resumo de conteúdo para Apresentações;
- Projeto “Macro” para Apresentações;
- Guia para dar Feedback;
- Posições Perceptuais em Grupo;
- Preparação para Introduzir Conteúdos e Atividades (SET-UP);
- Perguntas Adicionais para o “SET-UP”;
- Exercício: Lidando com Pessoas “Contudentes”;
- T.O.T.S da Demonstração;
- T.O.T.S do Exercício;
- Mapeamento Cultural;
- As Cinco Convicções;
- Critérios de Avaliação;
- Feedback para o Comunicador – Critérios;
- Bibliografia para Treinadores;
- Apêndice.
